2017年，兴庆区教育局将继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕《中国学生发展核心素养》《中小学生守则》，坚持立德树人，以“发展学生核心素养，多元评价树学生样子”为主线，加强德育课程建设、丰富德育工作内容、拓宽德育实践途径、完善德育评价体系、创建德育特色品牌，提高德育工作的针对性、主动性、科学性和长效性。
一、加强德育队伍建设
（一）开展德育干部培训工作。举办两期德育干部培训班，到2017年底，完成对兴庆区中小学德育副校长、政教主任及团队干部的全员培训。11月，开展中学团委书记团课、小学大队辅导员微队课竞赛及观摩展示。
（二）加大骨干班主任培养力度。各学校要开展多种形式的校本培训、经验交流和展示活动，推广班级管理、教育教学的先进经验和做法。启动兴庆区中小学中青年班主任培训工作，分三年完成全员培训任务。
（三）开展德育干部展示工作及班主任论坛。年内开展两次德育干部讲堂，分享交流德育工作经验；6月，组织开展兴庆区中小学班主任道德与法治、品德与生活（品德与社会）优质课竞赛；10月，组织开展兴庆区中小学班主任工作论坛，展示名班主任工作坊成果，推广骨干班主任的工作经验。
二、抓好德育基础课程建设
（一）实施全员育人，扩展育德范围。树立一体化育人意识，做好学段之间、学科之间和课内外实践活动的整合，把德育教育有机融入各学段各学科教育中；加强劳动教育，注重培养学生基本的公民意识、责任意识和劳动技能。
（二）提升德育基础课程的教学水平。各学校开足开齐品德与生活（品德与社会）、道德与法治、成长教育和班团队课，不得随意挤占德育课程。学校要加强德育实践活动课程建设，通过“经典诵读”等形式，传承中华传统文化和良好家风，激发学生高尚的道德情感和善美性情，逐步内化为学生良好的道德行为。
三、完善德育评价体系
各学校结合《中国学生发展核心素养》《中小学生守则》和“三风一训”继续修订完善已有德育评价体系，以多元评价和有效的激励方式，促进学生道德养成。3月，对已初步形成德育评价体系的学校进行观摩，推广好的经验和做法。在广泛征求意见，充分调研论证的基础上，在下半年初步形成兴庆区中小学德育评价体系整体框架，指导各学校逐步丰富德育评价体系的内容和方法。
四、积极开展德育实践活动
（一）建设“三结合”教育网络体系，抓好开放办学。一是通过家长学校、家长委员会、家长接待日等形式，加大开放办学力度，争取到更多的优质家庭教育资源，最大程度地取得家长对学校办学理念的认可与支持。二是推进校风、家风建设。各学校通过讲家风、学家风、赞家风，好家风访谈等形式，展现优良家风，深化育人成果。三是启动“家长微心愿”收集活动，学校要利用视频、图片等形式持续记录家长每学年为孩子送上的新学年寄语，为孩子留一份纪念，嘱教育一份寄托。
（二）深入开展德育实践教育活动，拓宽学生成长路径。
各学校要以传统节日、纪念日为契机，深入开展中华传统文化、革命传统教育、公民道德培养、“三爱”“三节”和“日行一善”活动，继续开展“我为守则代言，争当文明学生”主题活动，进一步固化学生养成良好行为习惯。大力提倡开展科技创新活动，让学生在探索和体验中发展核心素养。对在各项德育教育活动中涌现出的“美德少年”和先进集体，教育局将进行集中表彰，并在暑假期间组织兴庆区美德少年“读万卷书 行万里路”游学活动。
（三）规范仪式教育活动。各学校要进一步规范德育活动仪式，以庄重、规范的仪式教育，激发学生爱国情感，促进学生自觉养成良好行为习惯。4月，教育局组织开展兴庆区中小学校园“最佳升旗仪式”评选活动，对报送的视频进行评选，组织观摩优秀案例；5月，开展兴庆区中学少先队员退队、新团员入团仪式和小学新队员入队仪式教育观摩活动。
五、启动德育品牌创建工程
各学校要结合本校的德育特色工作，积极申报德育特色项目（如：乡村城市少年宫特色活动、校园吉尼斯、德育评价、团队创新活动等），提炼、完善品牌活动。教育局将组织相关专家进行学校项目认定，并积极争取项目资金支持学校德育品牌的创建与完善，组织德育品牌活动的集中观摩展示。
六、夯实团队组织基础建设
坚持党建带团建，深化团教合作、推进团队标准化建设示范点建设工作。一是与兴庆区团委共同制定《兴庆区共青团改革实施方案》，全面推进中学共青团改革，严格控制团学比，突出团员先进性，做好党建带团建工作。二是各学校依据自身情况向教育局提出申请，申报团队标准化建设示范点。教育局团委积极争取专项经费支持，支持学校团队示范点创建工作，成熟一个命名一个。
各学校要依据教育局2017年德育工作要点，认真做好德育计划，真正把培育和践行社会主义核心价值观教育融入学校管理、课堂教学、社会实践和校园文化之中，引导广大青少年做一个有道德的人。
2017年德育工作行事历
一月
1、总结2016年工作，安排2017年工作；
2、安排学生寒假社会实践活动。
二月
1、总结汇报寒假社会实践活动成果；
2、各校开展“开学第一课”主题教育活动。
三月
1、“红领巾一条街”学雷锋月活动，教育局组织青年志愿者参与志愿服务活动；
2、组织相关人员调研各校德育评价体系运行情况，推荐亮点学校进行观摩；
3、启动德育干部培训工作。
四月
1、开展“清明祭英烈”系列活动；
2、报送升旗仪式视频，开展最佳升旗仪式评选、观摩；
3、组织参加全国少儿图文大赛。
五月
1、纪念五四运动98周年主题团日暨表彰活动，观摩退队、入团仪式；
2、小学少先队新队员入队仪式观摩；
3、开展“共筑中国梦 家庭家教家风”主题教育活动。
六月
1、庆六一暨“美德少年”等表彰活动；
2、中小学班主任“道德与法治”、“品德与生活（社会）”优质课竞赛。
七、八月
1、学生暑期社会实践活动，师生志愿服务活动；
2、团队干部、班主任培训；
3、兴庆区美德少年“读万卷书 行万里路”游学活动。
九月
1、“开学第一课”主题教育活动；
2、初步形成兴庆区学生德育评价整体框架；
3、“民族团结月”主题活动。
十月
1、庆国庆爱国主义教育系列活动；
2、少先队建队68周年主题队日活动；
3、兴庆区中小学班主任工作论坛。（含：班主任培训、名班主任工作坊展示、德育优课观摩等活动）
十一月
1、团课、微队课竞赛及观摩展示（中学团委书记、小学大队辅导员）；
2、德育干部培训。
十二月
1、城乡少年宫各项工作考核验收；
2、年度德育工作总结，档案归档迎检。
兴庆区教育局
2017年8月5日
（此件公开发布）
